Guideline for Final Exam 1/52
( English Reading @ Writing อ 42203 )
คำชี้แจง :
1. ข้อสอบมี 7 ตอน (60 ข้อ : 30 คะแนน)
2.ไม่อนุญาตนำ Dictionary หรือ Talking Dict เข้าห้องสอบ
3. ตอบลงในกระดาษคำตอบเท่านั้น
4. ตอนที่1 – 3 กากบาท
5. ตอนที่ 4 – 7 เขียน
Part 1 Read the paragraph below and choose the best answer.
ให้นักเรียนเลือกช้อยข้างล่างนี้ ( มี 5 ข้อ )มีเนื้อเรื่องมา 1 เรื่อง
topic sentence หน้า33-34 supporting sentence หน้า45-47
concluding sentence หน้า45-47 topicหน้า33-34 controlling ideaหน้า33-34
เช่น What is true about the sentence “ She has a beautiful smile “ ?
...............................................................................................
Part 2: Put the correct meaning in Thai แปลความหมายเป็นภาษาไทย 5 ข้อ
บท Delicacy และ Celebrating Fifteen ที่จดคำศัพท์ลงไปในสมุด
ตอนที่ 3 – 7 กากบาท

Part 3 : Match the words with the same meaning. 10 ข้อ
ให้นักเรียนจับคู่ Key Vocabulary บท Delicacy หน้า 39 และ Celebrating Fifteen หน้า 64

Part 4 : Choose the appropriate words from the alterative below.
เติมคำศัพท์ที่หายไปให้ถูกต้อง บท Celebrating Fifteen หน้า 65 ย่อหน้าที่ 1 และ 2 เท่านั้น 10 ข้อ
A quincenera ( pronounced “...... ( 21 ) ......” ) is a special celebration

Part 5 : Choose the best answer.
ให้นักเรียนดูในใบความรู้ที่แจกให้ ถ้าใครแปลความหมายมาก่อนคงทำข้อสอบได้ 5 ข้อ
เช่น What does the paragraph talk about ?
a. volcano b. mountain
c. lava d. b and c are corrects

Part 6: Answer the question by choosing the correct answer.
ให้นักเรียนทำความเข้าใจเกี่ยวกับ :
main clause, dependent clause, concluding sentence,
topic sentence, supporting sentence
15 ข้อ
เช่น Anan had been learnt English before he went to England. What is not true about the underlined words in this sentence ?
a. They are a main clause.
b. They are a dependent clause.
c. They are can stand alone.
d. They are the first thing that happens.

Part 7: Read Comprehension and choose the letter for the best answer
มีเนื้อเรื่อง Delicacy มา 1 เนื้อเรื่อง แล้วตอบคำถามจากเนื้อเรื่อง หน้า 40-41 10 ข้อ
เช่น What ‘s wrong about delicacy?
a. expensive food b. the food that is hard to find
c. strange food d. the food that is easy to find

Guideline for Midterm M.5 1/52

( English Reading @ Writing อ 42203 )
คำชี้แจง :
1. ข้อสอบมี 5 ตอน (35 ข้อ : 20 คะแนน)
2.ไม่อนุญาตนำ Dictionary หรือ Talking Dict เข้าห้องสอบ
3. ตอบลงในกระดาษคำตอบเท่านั้น
4. ตอนที่1 – 3 กากบาท
5. ตอนที่ 4 – 5 เขียน

ตอนที่ 1 : Reading Comprehension
( ตอบคำถามจากเนื้อเรื่องโดยมีช้อยให้เลือก )
ก็คือ มีเนื้อเรื่อง Potatoes มาประมาณ 1 ย่อหน้า

ตอนที่ 2 : Choose the best answer with the appropriate answer.
คำศัพท์ของบท : Right Brain or Left Brain ? และ Potatoes
ก็คือ ไม่มีเนื้อเรื่องมาให้ จะมีประโยคมาให้ 1 ประโยค
แล้วคำที่หายไปคือ คำว่าอะไร. เช่น
You can ……… people by hearing or seeing them.
คำตอบคือ recognize

ตอนที่ 3 : Match the words with the meaning
จับคู่คำศัพท์ของบท : Right Brain ….. และ The Shape of …
ก็คือ อ.มีคำศัพท์ของบทที่กล่าวมาข้างบน
โดยนักเรียนไม่ต้องทางขวามือของในหนังสือหรอก
จำความหมายเป็นภาษาไทยของคำศัพท์นั้น ๆ
เพราะความหมายภาษาอังกฤษเปลี่ยนใหม่นิดหน่อย
เช่น คำว่า punctual
ตอนที่ 4 : Use the conjunction in parentheses to
join the two sentences into a compound sentence.
Use the correct punctuation. ( Compound Sentence )
ก็คือ อ.มีประโยค 2 ประโยค โดยให้เขียนประโยคใหม่
โดยให้เลือก ( and , but , or ) แล้วเขียนเป็นประโยคเดียว
เช่น Square faces usually belong to men.
Women can also have them. ( and , but , or )
ตอบ คือ Square faces usually belong to men , but women can also have them.
ตอนที่ 5 :Change the small letters to capital letters where necessary.
ก็คือ ให้แก้ไขตัวพิมพ์เล็ก เป็นตัวพิมพ์ใหญ่
เช่น : Ali is a moslem. Bobby is a catholic.
ตอบ : Ali is a Moslem. Johnny is a Catholic.

Guideline for Final ( for 5/2 ,5/5, 5/8, 5/11 5/13, 5/15, 5/17 )

If 5/24 go to this web :
www.guidetothai.blogspot.com

Guideline for Final ( for 5/2 ,5/5, 5/8, 5/11 5/13, 5/15, 5/17 )
( English Reading @ Writing อ 42203 )
คำสั่ง 1. ข้อสอบมี 3 ตอน ( จำนวน 40 ข้อ + เขียนจดหมายสมัครงาน 1 ฉบับ : 30 คะแนน , เวลา 75 นาที )
2. ไม่อนุญาต นำ Dictionary หรือ Talking Dict เข้าห้องสอบ


Part 1: Reading Comprehension
Direction 1: มีเนื้อเรื่องนิทาน Stone Soup หน้า 184 – 185 มาให้ 1 เรื่อง ( กากบาท )
แล้วถาม – ตอบและมีช้อยให้เลือก a,b,c,และ d (15 ข้อ: 7.5 คะแนน )
เช่น 1. นักเดินทางกางเต้นที่ไหน ?
2. ทำไมคนในหมู่บ้านไม่ให้นักเดินทางอาศัยอยู่ที่นี่ ?


Direction 2: Read the following passage and choose the correct answer.
คือ มีเรื่องนอก 1 เรื่อง แล้วถาม – ตอบและมีช้อยให้เลือก a,b,c,และ d (5 ข้อ: 2.5 คะแนน )

Direction 3 : Match the words with the meaning.
คือ จับคู่คำศัพท์ (หน้า ) (15 ข้อ: 7.5 คะแนน )

Part 2 คำถามอยู่ในกระดาษคำตอบ
Write these abbreviations to full words:
คือ ให้นักเรียนเขียนคำเต็มของคำย่อต่อไปนี้
(5 Questions : 2.5 Marks )
เช่น
Apt. = .…apartment…..

Part 3: ให้นักเรียนเขียนจดหมายใหม่ให้ถูกต้อง: 10 Marks.

นี่คือตัวอย่างโจทย์ เช่น อาจารย์ให้มา 3 ตัวนี้ แล้วให้นักเรียนเลือกใส่ในแบบฟอร์มจดหมายที่ให้มาในกระดาษคำตอบ
I have a typing speed of 45 words per minute in English and 35 words per minute in Thai. I can operate a telex and a computer.

Signature and your name

Advance Agro Public Co., Ltd.
187 / 3 Bangna – Trad Road T.Bangvou A.Bangpakong Chacoangsao 24180
Tel. 038-538-968-72 * 2834-5
นี่คือ แบบฟอร์มของกระดาษคำตอบ

( 1 ) ……………………………………….….
……………………………………….….
…………………………………………..
……………………………………….….

( 2 ) ………….…………………………….…

( 3 ) ……………………………………….
……………………………………….……
……………………………………….……
…………………………………………….

Dear ( 4 ) …………………………………

( 5 ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( 6 ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วิธีการแก้วิชา อังกฤษอ่าน - เขียน 3 ( อ 42203 )

วิธีการแก้วิชา อังกฤษอ่าน - เขียน 3 ( อ 42203 )

คำสั่ง
1. ให้นักเรียนคัดแบบสรุปที่อาจารย์สรุปมาให้ข้างล่างต่อไปนี้ 1 ครั้งจะเท่ากับ 0.5 คะแนน
( โดยวิธีการคำนวณได้ดังนี้ สมมุติคะแนนสอบมิดเทอม ได้ 6.5 คะแนน เอา 10 ไปลบ ได้ 3.5 ต้อง คูณ 2 เท่ากับ 7 ครั้ง )
2. เขียนชื่อ ,ชั้น, เลขที่, ชื่อของอาจารย์ ,และอย่าลืม เขียนคะแนนที่สอบมิดเทอมด้วยว่าได้กี่คะแนน ที่ปกหน้าแรก
3. ทำในกระดาษรายงานเท่านั้น หมดเขตส่งแก้มิดเทอมวันพฤหัสบดี ที่ 22 มกราคม 2552 เวลา 15.00 น. ตรง ( ถ้าไม่ส่งตามที่กำหนด ถือว่าพอใจกับคะแนนเดิม )


**********************************************************

การเขียน because, so, และ therefore

สูตร because จะอยู่ก่อน cause
so และ therefore จะอยู่ก่อน effect

ตัวอย่าง
There was no food in the house. = เป็น cause
ความหมาย คือ ไม่มีอาหารในบ้าน
The children were hungry = เป็น effect
ความหมาย คือ เด็ก ๆ หิว

วิธีการเขียน because มี 2 วิธี
วิธีที่ 1 คือ statement ( effect ) + because + reason ( cause ) .
The children were hungry because there was no food in the house.
เด็ก ๆ หิวเพราะไม่มีอาหารในบ้าน

วิธีที่ 2 คือ Because + reason ( cause ) + comma ( , )+ statement ( effect ) .
Because there was no food in the house , the children were hungry.
เพราะไม่มีอาหารในบ้านเด็ก ๆ ก็เลยหิว

วิธีการเขียน so และ therefore
การเขียน so คือ
reason ( cause ) + comma ( , ) ก่อน so + statement ( effect ) .
There was no food in the house , so the children were hungry.
ไม่มีอาหารในบ้านดังนั้นเด็ก ๆ ก็เลยหิว

การเขียน therefore คือ
ถ้าประโยคแรกสมบูรณ์ (มีจุด)
reason ( cause ) + ( . ) + Therefore ( T ตัวพิมพ์ใหญ่) + comma ( , ) + statement ( effect ) .
There was no food in the house. Therefore , the children were hungry.
ไม่มีอาหารในบ้านเพราะฉะนั้นเด็ก ๆ ก็เลยหิว

ถ้าประโยคแรกยังไม่สมบูรณ์ (มีคอมม่า)
reason ( cause ) + ( ; ) + ก่อน therefore + comma ( , ) + statement ( effect ) .
ตัวอย่าง
Typing is not so important for most office jobs today = เป็น cause
การพิมพ์ดีดไม่ค่อยมีความสำคัญมากในวันนี้
I am learning to use a computer. = เป็น effect
ฉันกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์

Typing is not so important for most office jobs today ; therefore , I am learning to use a computer.
การพิมพ์ดีดไม่ค่อยมีความสำคัญมากในวันนี้ เพราะฉะนั้นฉันกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์

************************************************************************